Trong giai đoạn tỷ giá Đô-la Úc
đang ở mức cao, khóa học Taylors UninLink Diploma là một lựa chọn tối ưu vì chỉ
kéo dài một năm. Điều này giúp sinh viên tiết kiệm tối đa chi phí học tập và
sinh hoạt.Với nhiều kì nhập học linh hoạt, và yêu cầu đầu vào không cần chứng
chỉ IELTS, Taylors UniLink Diploma mở rộng cánh cửa cho kế hoạch học tập ở bậc
Đại học của bạn. Với Taylors UniLink Diploma, sinh viên có cơ hội trải nghiệm
cuộc sống học tập tại ngay trung tâm thành phố Melbourne xinh đẹp - một trong
những thành phố đáng sống nhất thế giới. DOW JONES 18,254.14 -31.60 -0.17%
NASDAQ 5,094.68 +3.89 +0.08% NYSE COMPOSITE 11,208.56 -31.10 -0.28% S&P 500
2,128.62 -2.20 -0.10%. Với hệ thống liên kết mạnh, sinh viên tốt nghiệp Taylors
UniLink Diploma còn có cơ hội lựa chọn vào học 1 trong các trường Đại học lớn tại
Úc Bond University, Charles Sturt University, Deakin University, Edith Cowan
University, Flinders University.... Bên cạnh đó, việc hoàn thành khóa học ky nang thuyet trinh còn
giúp sinh viên kỹ năng mềm rút ngắn thời gian học Đại học xuống còn tối đa một
năm với 5 đến 12 môn chuyển tiếp tùy vào từng ngành quy định của mỗi trường. Tiếng
Dân Thời sự - Chính trị Công tác
Mặt trận Tham vấn & phản biện Kinh
tế-Xã hội Khoa - Giáo Văn hoá -
Nghệ thuật Giám sát - Pháp luật Quốc
tế Quê hương - Hải ngoại Chuyên đề ..
Hiện nay, việc du học nước ngoài luôn có các vướng mắc: Kỹ năng giao tiếp tiếng
Anh kém, không trang bị sẳn các kỹ năng cần thiết để học tập ở nước ngoài ví dụ:
Kỹ năng làm bài nghiên cứu, kỹ năng thuyết trình trước đám đông, kỹ năng làm việc
theo nhóm, kỹ năng quản lý thời gian…. Ngoài ra, việc chọn Đại học nào để hoàn tất bằng Cử nhân cũng là
bài toán nan giải đối với các em học sinh, nhất là các em chưa từng ra nước ngoài.
Do vậy, các chương trình chuyển tiếp vào Đại học đã trở nên phổ biến, đặc biệt
là chương trình Cao đẳng độc lập, nơi kỹ năng mềm đó trang bị
cho học sinh những kỹ năng học tập cần thiết, và đặc biệt là cho học sinh cơ hội
tìm hiểu các trường Đại học ngay năm đầu tiên trước khi quyết định việc học tập
lâu dài, tránh việc chuyển sang trường khác sau khi đã đến Australia. Gửi bình
luận của bạn Họ tên: Nhập vào tên của bạn Email: Nhập vào đúng địa chỉ email của
bạn Nội dung: Mã an toàn. Trong đợt tuyển sinh này, chuyên gia tư vấn - giảng
viên Nguyễn Thành Đông sẽ dành thời gian giải đáp tư vấn cho học sinh qua đường
dây nóng 0925.357.357 0979.66.88.68 suốt các ngày trong tuần, giúp phụ huynh học
sinh chọn lựa con đường học tập tốt nhất. Mọi thông tin chi tiết về các ngành học
xem chi tiết tại www.vietgiao.edu.vn hoặc theo địa chỉ: Trường trung cấp nghề
Việt Giao – 193 Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM,.
Học viên là người thất nghiệp tại
khóa huấn luyện kỹ năng bán hàng Đến nay, trung tâm đã tổ chức được hơn 20 khóa
đào tạo cho gần 450 học viên, đồng thời vẫn tiếp tục khai giảng đều đặn vào tuần
thứ hai và tuần cuối cùng hằng tháng. Mọi thông tin chi tiết về khóa đào tạo
nghiệp vụ bán hàng, xin liên hệ trực tiếp Trung tâm Giới thiệu Việc làm TP HCM
địa chỉ: 153 Xô Viết Nghệ Tĩnh, phường 17, quận Bình Thạnh. Khan hiếm lập trình
viên PHP cũng là một thế yếu cho các công ty phần mềm trong nước khi đàm phán hợp
đồng với nước ngoài. Vì vậy, một số công ty đã tự tổ chức các buổi đào tạo ky
nang mem miễn phí về PHP cho sinh viên CNTT. Ảnh: Vũ Nga. Trong đợt tuyển sinh
này, chuyên gia tư vấn - giảng viên Nguyễn Thành Đông sẽ dành thời gian giải
đáp tư vấn cho học sinh qua đường dây nóng 0925.357.357 0979.66.88.68 suốt các
ngày trong tuần, giúp phụ huynh học sinh chọn lựa con đường học tập tốt nhất.
Sinh viên ĐH Quốc gia TP.HCM tham gia hoạt động ngoại khóa - Ảnh: Hà Ánh ..
Công nhân tại một doanh nghiệp FDI ở Việt Nam. Ảnh: Thanh Vũ/TTXVN Đây là kết
quả khảo sát nhu cầu kỹ năng lao động khu vực doanh nghiệp có vốn đầu tư nước
ngoài FDI, được công bố sáng 6/3, tại Hà Nội. Khảo sát do Viện Khoa học, Lao động
và Xã hội, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội phối hợp với Tập đoàn Manpower, tập
đoàn hàng đầu thế giới trong lĩnh vực dịch vụ việc làm, tiến hành. Tiến sỹ Nguyễn
Thị Lan Hương, Viện trưởng Viện Khoa học, Lao động và Xã hội cho biết khảo sát
nhu cầu kỹ năng lao động trong khu vực doanh nghiệp FDI nằm trong khuôn khổ Bản
ghi nhớ giữa Tập đoàn Manpower và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. Thực hiện
các nội dung của bản ghi nhớ, năm 2013, Viện Khoa học, Lao động và Xã hội đã phối
hợp với tập đoàn thực hiện khảo sát kỹ năng lao động trong các doanh nghiệp Việt
Nam, tập trung vào đối tượng lao động ở khu vực doanh nghiệp FDI. Phạm vi khảo
sát giới hạn trong 3 ngành hàng tiêu dùng, điện tử và lắp ráp ôtô, xe máy, tại
100 doanh nghiệp FDI thuộc 6 tỉnh, thành phố trong cả nước. Khảo sát cho thấy từ
khi Việt Nam hội nhập vào nền kinh tế toàn cầu, các doanh nghiệp FDI đã đóng
vai trò ngày càng lớn trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế, tạo nhiều việc
làm cho lao động, đi tiên phong về công nghệ, kỹ thuật và phương pháp quản trị
nhân sự. Do đó, định hướng phát triển nhân lực của các doanh nghiệp có thể tạo
ra các xu hướng trong nền kinh tế và mang tính dự báo cao cho sự phát triển của
thị trường lao động. Khảo sát cũng chỉ ra khuynh hướng đáng lo ngại hiện nay là
một số doanh nghiệp kỹ năng mềm FDI lấy lao động họ cần từ các doanh
nghiệp cạnh tranh, thay vì đầu tư vào đào tạo lao động. Điều này có thể tạo ra
cuộc cạnh tranh không lành mạnh về lương, khiến các công ty không muốn đầu tư
vào việc nâng cao kỹ năng lao động nữa. Cũng theo kết quả khảo sát, các doanh
nghiệp FDI không bị ảnh hưởng nhiều bởi khủng hoảng kinh tế. Bằng chứng là hơn
nửa số các doanh nghiệp FDI được điều tra cho biết họ vẫn lớn mạnh và chỉ 5% chịu
thua lỗ. Mặc dù, đa phần các doanh nghiệp FDI đều hướng tới việc đầu tư vào
công nghệ và sản xuất các công đoạn phức tạp hơn tại Việt Nam nhưng chiến lược
tuyển và sử dụng nhân lực hiện nay vẫn nghiêng theo hướng tận dụng lợi thế lao
động giản đơn, chi phí thấp. Điều này có thể gây trở ngại cho sự phát triển
kinh doanh của các doanh nghiệp FDI trong tương lai. Tại hội thảo công bố kết
quả khảo sát, các đại biểu đã thảo luận, bàn các giải pháp nhằm tăng cường kỹ
năng cho lao động Việt Nam, đáp ứng nhu cầu tương lai của các nhà đầu tư nước
ngoài. Các đại biểu nhận định khi lợi thế chi phí lao động giảm dần, các trường
đại học, cao đẳng và dạy nghề cần liên kết với các doanh nghiệp FDI trong việc
nâng cao kỹ năng lao động sao cho phù hợp với chiến lược phát triển sau này của
các nhà đầu tư nước ngoài; phát triển kỹ năng tổng quát ở mọi cấp độ giáo dục.
Bên cạnh đó, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề cần xây dựng quan hệ hợp
tác với các doanh nghiệp FDI trên tất cả các lĩnh vực. Các doanh nghiệp FDI tạo
điều kiện để giám đốc, kỹ sư và người lao động có kinh nghiệm được trực tiếp
tham gia xây dựng chương trình đào tạo nghề, đảm bảo sự thống nhất giữa đào tạo
và nhu cầu thị trường.../. Cơ sở vật chất hiện đại và môi trường có tính quốc tế
cao, ĐH Hoa Sen thường tổ chức các hội thảo cho SV giao lưu với các diễn giả nước
ngoài. Với hệ thống liên kết mạnh, sinh viên tốt nghiệp Taylors UniLink Diploma
còn có cơ hội lựa chọn vào học 1 trong các trường Đại học lớn tại Úc Bond
University, Charles Sturt University, Deakin University, Edith Cowan
University, Flinders University.... Bên cạnh đó, việc hoàn thành khóa học còn
giúp sinh viên rút ngắn thời gian học Đại học xuống còn tối đa một năm với 5 đến
12 môn chuyển tiếp tùy vào từng ngành quy định của mỗi trường. Kỹ năng nghề
nghiệp của sinh viên còn được hình thành từ các hoạt động giao lưu văn hóa, ngoại
khóa phong phú và đa dạng.
Các thí sinh cùng đua về đích là
ngôi vị Hoa hậu thế giới người Việt đang luyện tập những vũ đạo cơ bản giúp cơ
thể mềm mại và luyện dáng. Họ còn được học thêm về nghệ thuật trang điểm, cách
làm tóc, cách giao tiếp thân thiện, cách tạo phong cách riêng, cách gây ấn tượng
với người đối diện... Người mẫu không phải là lựa chọn của Miss Thương mại
2010. Tham gia vào các kỳ thi Tay nghề toàn quốc giúp ky nang thuyet trinh sinh viên Việt Giao trở nên tự tin và bản lĩnh hơn trước những
áp lực công việc. ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online:
vietgiao2000@yahoo.com.
Cánh cổng việc làm đang rộng mở
chào đón những con người có nghị lực, có ý chí, kèm theo đó là nhiều cơ hội tiến
thân trong các công ty, doanh nghiệp lớn của Việt Nam hoặc các đơn vị nước
ngoài có thị phần ở nước ta. Hai năm không phải là quá ngắn cũng không phải là
dài nhưng với các chương trình đào tạo chuyên sâu ở trường, học viên tốt nghiệp
chắc chắn sẽ có đủ trình độ, nghiệp vụ chuyên môn để lập nghiệp một cách vững
vàng. Thực phẩm phải an toàn 23/05/2015. Taylors UniLink Diploma đi sâu vào 2
ngành đào tạo chính: Kinh doanh và Công Nghệ Thông Tin, những ngành học được
xem là có cơ hội việc làm cao hiện nay. Tuy nhiên, do chương trình học được thiết
kế giống với chương trình năm thứ nhất của hầu hết các trường Đại học tại Úc,
sinh viên tốt nghiệp khóa học này có thể tự do lựa chọn hơn 34 chuyên ngành
khác nhau để tiếp tục học lên Đại học năm thứ hai tùy theo định hướng nghề nghiệp
của mình. Các chủ đề như hướng nghiệp, tư duy sáng tạo trong học tập, kỹ năng quản lýthời gian và làm việc hiệu quả... Sẽ được tổ chức tại các trường THPT Kim Liên,
ĐH Dược Hà Nội, ĐH Thủy lợi, Sư phạm Thái Bình... Tham dự các hội thảo HS-SV được
gặp gỡ, giao lưu và trao đổi với nhiều chuyên gia, giảng viên; được hướng dẫn
phương pháp học tiếng Anh hiệu quả, có cơ hội nhận được 2 suất học bổng tiếng
Anh trị giá 1.000.000 đ/suất và nhiều phần quà của trung tâm Anh ngữ Quốc tế
Apollo và Nhà sách Bản quyền Thaihabooks.THẢO kỹ năng mềm LAM .. Những công ty
tiếng tăm trong làng công nghệ như Apple , Google , Twitter ,... Luôn là những
điểm dừng chân đáng mơ ước của rất nhiều người. Tuy nhiên, để được tuyển dụng
vào những công ty này đôi khi bạn phải vượt qua những câu hỏi hóc búa đến khó
tin.Nếu bạn có một hộp bút chì, hãy liệt kê 10 việc bạn có thể làm với chúng,
ngoại trừ những cách sử dụng truyền thống.” Bạn sẽ giải quyết các vấn đề như thế
nào nếu bản thân đến từ Sao Hỏa?” Cách sáng tạo nhất để bạn làm hỏng một chiếc
đồng hồ là gì?” Nếu là một bảng chỉ dẫn đường phố, bạn sẽ muốn mình trở thành
loại bảng có nội dung gì?” Giả sử một chiếc đĩa đang quanh quay một trục và bạn
không biết nó đang quay theo hướng nào. Nếu bạn có một bộ ghim, hãy mô tả cách
sử dụng bộ ghim này để tìm ra hướng chiếc đĩa đang quay.” Có rất nhiều chấm
tròn đen và trắng trên cùng một mặt phẳng. Hãy chứng minh khoảng cách giữa các
chấm tròn đen và trắng là một đơn vị.” Bạn có một chiếc túi gồm n” sợ dây. Bạn
ngẫu nhiên kéo đầu một sợi dây ra. Bạn làm tương tự với đầu một sợi dây khác rồi
buộc hai đầu này lại với nhau. Lặp lại hành động này cho đến khi không còn đầu
một sợi dây nào trong túi. Hỏi có bao nhiêu vòng dây được tạo ra?” Hãy nghĩ ra
một sản phẩm hoặc dịch vụ chưa từng có trước đó, chúng cần mang lại những điểm
mang tính cách mạng cho ngôi trường đại học của bạn. Làm sao bạn có thể mang được
chúng ra thị trường?” Bạn có cách nào để thiết kế một chiếc điện thoại cho người
khiếm thính không?” Tại sao chúng tôi không nên tuyển dụng bạn?” Bạn sẽ thiết kế
một chiếc thang máy như thế nào? Một người khổng lồ xếp 10 chú lùn thành một
hàng từ thấp nhất đến cao nhất. Mỗi chú lùn sẽ có thể nhìn thấy tất cả những
chú lùn khác thấp hơn đứng trước mình nhưng thể nhìn thấy những chú lùn đứng đằng
sau. Người khổng lồ đội cho các chú lùn những chiếc mũ đen và trắng một cách ngẫu
nhiên và các chú lùn sẽ không biết chiếc mũ của mình có màu gì. Người khổng lồ
nói rằng mình sẽ hỏi mỗi chú lùn, bắt đầu từ người cao nhất, về màu mũ mình
đang đội. Nếu trả lời sai, chú lùn sẽ bị giết. Mỗi chú lùn sẽ có thể nghe các
câu trả lời trước đó, tuy nhiên họ không biết chú lùn trả lời trước có kỹ
năng mềm bị giết hay không. Các chú lùn có thể bàn bạc với nhau trước
khi những chiếc mũ được phát ra. Hãy gợi ý cho các chú lùn một chiến lược để ít
chú lùn bị giết nhất? Và con số ít nhất này là bao nhiêu?” Kể tên các sản phẩm
của Microsoft càng nhiều càng tốt.” Chuỗi số nhị phân này có phải hình ảnh
chính nó trong gương không?” Bạn sẽ cắt một chiếc bánh hình tròn thành 8 phần bằng
nhau như thế nào?” Một chiếc Boeing 707 có cân nặng bao nhiêu?” Bạn sẽ mô tả một
chiếc động lực kế cho một đứa trẻ 8 tuổi như thế nào?” Bạn có tin rằng năng lượng
tối cao tồn tại không?” Làm sao để tính toán được lực va chạm của hai khối cầu.
Bạn cần đưa ra được công thức và diễn giải thuật toán đó.” Bạn nghĩ gì về việc
mình sẽ phải làm việc trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt cả năm?”. Mọi thông
tin chi tiết về các ngành học xem chi tiết tại www.vietgiao.edu.vn hoặc theo địa
chỉ: Trường trung cấp nghề Việt Giao – 193 Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM, ĐT:
08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com. ĐIỂM
NÓNG Tuyển sinh 2012 Thi tốt nghiệp THTP 2012 Ôn thi Đại học Tư vấn tuyển sinh
Hoa khôi các trường ĐH Ngôi sao học đường Đổi mới Giáo dục Xem nhiều nhất trong
tháng. Với 2 ngành - nghề này, người học phải đảm nhận nhiệm vụ cao cả trong sứ
mạng phục vụ cộng đồng hướng đến sử dụng, tận hưởng những loại hình dịch vụ
tiên tiến nhất để chăm sóc sức khỏe, giảm bớt căng thẳng, mệt mỏi. Sứ mạng ấy
chỉ những học viên mới thấu hiểu và khi đã ngộ” ra họ càng yêu ngành, nghề của
mình hơn khi thấy giá trị của nó đem lại niềm vui, hạnh phúc, giây phút thư
giãn sảng khoái... cho cộng đồng.
. Thọc gậy bánh xeĐôi khi, mối
quan hệ giữa những đồng nghiệp văn phòng không mặn mà cho lắm. Sự khác nhau
trong suy nghĩ về công việc thường xảy ra. Thông thường, mọi người sẽ cố gắng
giữ yên lặng và hòa khí” theo văn hóa phương Đông kín đáo. Kiểu ứng xử này khiến
mọi người xung quanh sẽ không biết việc gì đang ky nang thuyet trinh xảy ra và bản chất thật của vấn
đề là như thế nào.Thế là, bạn cũng như một vài kẻ khác, hùa nhau mỗi người thêm
mỗi câu để vấn đề thêm nghiêm trọng. Nào là tôi thấy nó đang ghen với anh, tôi
nghĩ chuyện đó sai rồi…”. Cả hai phía đều có những kẻ thọc gậy bánh xe” kề bên,
hậu quả là từ chỗ mâu thuẫn chỉ trong công việc lại chuyển sang luôn cả chuyện
ngoài công việc. Nguy hiểm hơn, có những kẻ thọc gậy” cả hai phía. Đi với A nói
về B, ngược lại, đia B nói về A. Vì thọc gậy cả 2 phía nên thông tin họ đưa ra
có vẻ chính xác và nhanh chóng khiến 2 bên sập bẫy.Nhưng, những kẻ thọc gậy
bánh xe” trước sau gì cũng lộ. Nhất là trong trường hợp 2 phía thực sự không
mâu thuẫn trầm trọng như kẻ khác nghĩ. Và, sẽ không có sự tôn trọng nào dành
cho những kẻ như thế này. 2. Vạch lá tìm sâuCũng là một dạng bạn bè của Thọc gậy
bánh xe”. Nhưng thay vì làm vấn đề trầm trọng hơn, họ lại chỉ dùng một con mắt
xấu xa” để phán kỹ năng quản lý thời gian xét người khác. Không bao giờ thừa nhận điểm tốt, chỉ thấy mặt
xấu” của người khác chính là thuộc tính của những người vạch lá tìm sâu”. Đối với
họ, bất cứ lúc nào, ở đâu, họ cũng có thể kể xấu” người khác.Động cơ của những
kẻ này thường là ghen ăn tức ở”. Bởi vì họ không có năng lực thực sự, nên sợ
người khác có năng lực hơn mình. Họ cố tình kéo người khác về cùng đẳng cấp hoặc
thấp hơn so với họ. Người khác có làm được gì cũng mặc ky nang mem kệ,
chỉ có cái xấu” là tồn tại thôi.Tất nhiên, những kẻ vạch lá tìm sâu” luôn tự lột
truồng’ mình ra trước người đang nghe họ nói. Càng kể xấu, họ càng chứng tỏ đẳng
cấp" của mình mà thôi. 3. Đao to búa lớnBạn sẽ thường gặp những người kiểu
này khi họ ở gần một sếp nào đó hoặc được tham gia những cuộc họp tương đối
quan trọng. Từ một vài thông tin, họ nhanh chóng lấy đó là tự hào và coi mình
là người quan trọng. Trong mỗi câu chuyện với anh em đồng nghiệp, họ thường
dùng những thông tin trên để đưa ra những nhận định nghe rất vĩ mô. Để giải quyết
một việc be bé, họ cũng dùng cả một chiến lược” để góp ý. Chuyện này phải nhìn
xa, sắp tới công ty sẽ đổi mới công nghệ, … nên đề nghị mọi người nên như vầy…”.
Thi thoảng, họ gặp người này tiết lộ một tin sắp có sự thay đổi về nhân sự”, gặp
người khác bật mí Công ty mình căng quá, không thay đổi là …chết”… Họ biết tuốt
mọi việc, và không những biết, họ làm như mình hiểu và có thể đưa ra các giải
pháp cho cả công ty…Cứ như thế, họ thường là người lố bịch trong mắt người
khác. 4. Than thân trách phậnKiểu người này có nhiều nhất ở văn phòng, nhất là
người trẻ. Họ là kiểu người buồn rầu, tiêu cực và bi quan. Họ thường là tác
nhân gây mệt mỏi cho người khác. Không chỉ cho họ, người kiểu này khiến người
khác phí phạm thời gian và không hoàn thành công việc. Họ chỉ biết tìm kiếm những
nguyên nhân để đổ lỗi cho công việc chưa tốt hoặc chưa thành công.Bạn biết đấy,
than thân trách phận thì chẳng khi nào thoát ra khỏi tình trạng đó. Thay vì vậy,
hãy hành động thôi.Bạn có những kỹ năng "đáng sợ" này không? Nếu có,
đã đến lúc cần thay đổi.Nguyễn Tử Anh / Motibee. Taylors UniLink Diploma đi sâu
vào 2 ngành đào tạo chính: Kinh doanh và Công Nghệ Thông Tin, những ngành học
được xem là có cơ hội việc làm cao hiện nay. Tuy nhiên, do chương trình học được
thiết kế giống với chương trình năm thứ nhất của hầu hết các trường Đại học tại
Úc, sinh viên tốt nghiệp khóa học này có thể tự do lựa chọn hơn 34 chuyên ngành
khác nhau để tiếp tục học lên Đại học năm thứ hai tùy theo định hướng nghề nghiệp
của mình.
Trẻ trung, nhí nhảnh và rất tự
tin là nét nổi bật của cô giảng viên 9X này. Với hệ thống liên kết mạnh, sinh
viên tốt nghiệp Taylors UniLink Diploma còn có cơ hội lựa chọn vào học 1 trong
các trường Đại học lớn tại Úc Bond University, Charles Sturt University, Deakin
University, Edith Cowan University, Flinders University.... Bên cạnh đó, việc
hoàn thành khóa học còn giúp sinh viên rút ngắn thời gian học Đại học xuống còn
tối đa một năm với 5 đến 12 môn chuyển tiếp tùy vào từng ngành quy định của mỗi
trường. Với 2 ngành - nghề này, người học phải đảm nhận nhiệm vụ cao cả trong sứ
mạng phục vụ cộng đồng hướng đến sử dụng, tận hưởng những loại hình dịch vụ
tiên tiến nhất để chăm sóc sức khỏe, giảm bớt căng thẳng, mệt mỏi. Sứ mạng ấy
chỉ những học viên mới thấu hiểu và khi đã ngộ” ra họ càng yêu ngành, nghề của
mình hơn khi thấy giá trị của nó đem lại niềm vui, hạnh phúc, giây phút thư
giãn sảng khoái... Cho cộng đồng. Xuất phát từ nhu cầu trải nghiệm và trau dồi
kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên, BGH trường Cao đẳng CNTT iSPACE ra quyết định
thành lập Câu lạc bộ Kỹ năng nghề nhằm tạo môi trường và sân chơi lành mạnh cho
các bạn trẻ có cơ hội giao lưu học hỏi, rèn luyện kỹ năng. Buổi lễ thành lập
Câu lạc bộ kỹ năng nghề sẽ được tổ chức vào lúc 8h00 thứ 3 ngày 22/09/2009 tại
hội trường trường cao đẳng CNTT iSPACE chi nhánh 137C Nguyễn Chí Thanh P.9,
Q.5. Tại đây, các bạn sinh viên sẽ có cơ hội trao đổi trực tiếp với thầy Lê Văn
Hiển - trưởng bộ môn kỹ năng nghề về định hướng nghề nghiệp, tâm lý tuổi sinh
viên, những trở ngại trong cuộc sống,… Câu lạc bộ kỹ năng nghề sẽ là cầu nối trực
tiếp giữa nhà trường và doanh nghiệp với sinh viên, đây là cơ hội giúp cho sinh
viên tiếp cận sớm với doanh nghiệp khi còn ngồi trong ghế nhà trường, nắm bắt
được nhu cầu tuyển dụng và tiêu chuẩn đánh giá của doanh nghiệp về sinh viên khối
ngành kỹ thuật. Đến tham gia buổi lễ, các bạn sinh viên có thể nắm bắt thêm cơ
hội phát triển bản thân và nghề nghiệp sau ky nang mem này. Câu lạc bộ khuyến
khích các bạn sinh viên từ các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn TPHCM đăng
ký làm thành viên để được hưởng những quyền lợi ưu đãi.. Taylors UniLink
Diploma đi sâu vào 2 ngành đào tạo chính: Kinh doanh và Công Nghệ Thông Tin, những
ngành học được xem là có cơ hội việc làm cao hiện nay. Tuy nhiên, do chương
trình học được thiết kế giống với chương trình năm thứ nhất của hầu hết các trường
Đại học tại Úc, sinh viên tốt nghiệp khóa học này có thể tự do lựa chọn hơn 34
chuyên ngành khác nhau để tiếp tục học lên Đại học năm thứ hai tùy theo định hướng
nghề nghiệp của mình. Mọi thông tin chi tiết về các ngành học xem chi tiết tại
www.vietgiao.edu.vn hoặc theo địa chỉ: Trường trung cấp nghề Việt Giao – 193
Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM, ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893. Tư vấn
online: vietgiao2000@yahoo.com. Hiện nay, việc du học nước ngoài luôn có các vướng
mắc: Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh kém, không trang bị sẳn các kỹ năng cần thiết
để học tập ở nước ngoài ví dụ: Kỹ năng làm bài nghiên cứu, kỹ năng thuyết trình
trước đám đông, kỹ năng làm việc theo nhóm…. Ngoài ra, việc chọn Đại học nào để
hoàn tất bằng Cử nhân cũng là bài toán kỹ năng mềm là gì nan
giải đối với các em học sinh, nhất là các em chưa từng ra nước ngoài. Do vậy,
các chương trình chuyển tiếp vào Đại học đã trở nên phổ biến, đặc biệt là
chương trình Cao đẳng độc lập, nơi đó trang bị cho học sinh những kỹ năng học tập
cần thiết, và đặc biệt là cho học sinh cơ hội tìm hiểu các trường Đại học ngay
năm đầu tiên trước khi quyết định việc học tập lâu dài, tránh việc chuyển sang
trường khác sau khi đã đến Australia. Trong giai đoạn tỷ giá Đô-la Úc đang ở mức
cao, khóa học Taylors UninLink Diploma là một lựa chọn tối ưu vì chỉ kéo dài một
năm. Điều này giúp sinh viên tiết kiệm tối đa chi phí học tập và sinh hoạt.Với
nhiều kì nhập học linh hoạt, và yêu cầu đầu vào không cần chứng chỉ IELTS,
Taylors UniLink Diploma mở rộng cánh cửa cho kế hoạch học tập ở bậc Đại học của
bạn. Với Taylors UniLink Diploma, sinh viên có cơ hội trải nghiệm cuộc sống học
tập tại ngay trung tâm thành phố Melbourne xinh đẹp - một trong những thành phố
đáng sống nhất thế giới.
Mọi thông tin chi tiết về các
ngành học xem chi tiết tại www.vietgiao.edu.vn hoặc theo địa chỉ: Trường trung
cấp nghề Việt Giao – 193 Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM, ĐT: 08 3927 0278,
3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com. Chuẩn đầu ra các
ngành hệ ĐH, CĐ, TCCN vừa được Trường ĐH Công nghiệp TPHCM ban hành. Ngoài các
kỹ năng, kiến thức chuyên môn, sinh viên tốt nghiệp hệ ĐH có chuẩn tiếng Anh đạt
trình độ C hoặc chứng chỉ quốc tế tương đương, tin học ứng dụng trình độ B. Đối
với hệ CĐ, chuẩn đầu ra tiếng Anh đạt trình độ B, tin học trình độ B; hệ TCCN
có chuẩn đầu ra tiếng Anh đạt trình độ A, tin học trình độ A... Bốn năm học ĐH
mà SV chỉ học và học thì dù kỹ năng quản lý thời gian có học tốt cỡ nào cũng thất bại khi đi vào cuộc sống
thật, có thể gọi SV nhóm này có một cơ thể bệnh hoạn”” - ông Trần Việt Quân, Tổng
Giám đốc Bách khoa Computer, đánh giá như thế tại hội nghị sơ kết đề án trang bị
và bồi dưỡng kỹ năng thực hành xã hội cho SV TP.HCM giai đoạn 2010-2012 vừa diễn
ra cuối tuần qua. Theo ông Quân, khảo sát cho thấy 95% SV không có mục tiêu cụ
thể của cuộc đời trong từng giai đoạn. Năm 2006, ông khảo sát 100 SV năm hai,
năm ba rằng sau ba năm ra trường sẽ thực hiện và đạt mục tiêu gì? Có 20% SV muốn
làm chủ. Năm 2012, cũng với câu khảo sát này nhưng có đến 80%-90% SV mong muốn
làm chủ. SV luôn muốn làm chủ mà những kỹ năng, khái niệm, kinh nghiệm trên
thương trường chưa ky nang thuyet trinh bao giờ có, chưa bao giờ va vấp thì làm gì không thất bại.
Vay tiền cha mẹ, bạn bè mở công ty rồi thất bại, nợ nần chồng chất” - ông Quân
nhấn mạnh. Ông Quách Hải Đạt, Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ HS-SV TP.HCM, cho biết:
Đề án trang bị và bồi dưỡng kỹ năng thực hành xã hội cho SV TP.HCM đang tiếp tục
được triển khai trong năm học 2012-2013 với các hoạt động tăng tính thực hành
hơn là giảng về lý thuyết như trang bị kỹ năng thông qua CLB đội, nhóm; chuyên
đề cà phê 360 độ; chương trình phỏng vấn thử-thành công thật; chương trình kỹ
năng chuyên nghiệp-tìm việc hiệu quả; chương trình chìa khóa thành công… QUỐC
VIỆT. Các loại hình dịch vụ ngày càng có cơ hội phát triển với xu hướng mới.
Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao để phục vụ ngành công nghiệp không
khói là điều hết sức cần thiết. Nhận định được vai trò quan trọng đó, trường
TCN Việt Giao là đơn vị tiên phong trong công cuộc mở đường” cho các ngành học
hot”.
Hot” ở đây với ý nghĩa là ngành mới, ngành độc”, lạ” hợp với sự phát triển
của thời đại và dễ dàng đáp ứng được nhu cầu tuyển dụng của thị trường dịch vụ
Việt Nam đang tiềm năng kỹ năng mềm phát triển.. Hiện nay, việc du học
nước ngoài luôn có các vướng mắc: Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh kém, không trang
bị sẳn các kỹ năng cần thiết để học tập ở nước ngoài ví dụ: Kỹ năng làm bài
nghiên cứu, kỹ năng thuyết trình trước đám đông, kỹ năng làm việc theo nhóm….
Ngoài ra, việc chọn Đại học nào để hoàn tất bằng Cử nhân cũng là bài toán nan
giải đối với các em học sinh, nhất là các em chưa từng ra nước ngoài. Do vậy,
các chương trình chuyển tiếp vào Đại học đã trở nên phổ biến, đặc biệt là
chương trình Cao đẳng độc lập, nơi đó trang bị cho học sinh những kỹ năng học tập
cần thiết, và đặc biệt là cho học sinh cơ hội tìm hiểu các trường Đại học ngay
năm đầu tiên trước khi quyết định việc học tập lâu dài, tránh việc chuyển sang
trường khác sau khi đã đến Australia. Câu chuyện chọn ngành, nghề còn rất dài
nhưng chúng ta hãy nhìn vào thực tế. Đất nước đang chuyển mình ky nang mem để bắt
kịp xu thế phát triển mới của thế giới, các nhà tuyển dụng vì thế có phần
thoáng” hơn khi đã biết lựa chọn những con người có kỹ năng, phương pháp làm việc
hơn là coi trọng sự hào nhoáng của bằng cấp. 12 năm hình thành và phát triển,
trường trung cấp nghề TCN Việt Giao đã gặt hái được nhiều thành công trong công
tác đào tạo các ngành dịch vụ. Mùa tuyển sinh 2012, trường có thêm 2 chuyên
ngành đào tạo mới: Quản trị bếp và ẩm thực QTB & AT, Quản trị dịch vụ giải
trí và thể thao QTDVGT & TT. Người mẫu không phải là lựa chọn của Miss
Thương mại 2010. Chương trình bao gồm các nội dung: thế nào là nói chuyện hài
hước, dí dỏm?, xây dựng phong cách nói chuyện dí dỏm; bí quyết phát huy thế mạnh
bản thân cùng các trò chơi tương tác nhằm cung cấp các kỹ năng để trở thành người
nói chuyện duyên dáng, lịch thiệp. Vào cửa tự do.Nguyên Phong .
Chỉ sau 3 tiếng làm quen, một học
viên Aptech có thể tự tạo trang web bằng ngôn ngữ PHP, tuy nhiên, để phát triển
nghề nghiệp cần nắm chắc các kiến thức khác ngoài lập trình. Ảnh: Đặng Hậu. Hướng
dẫn viên quốc tế lên đường phục vụ du khách. Đến năm 2015, người lao động trong
ngành du lịch sẽ có điều kiện thuận lợi làm việc trong khối ASEAN - Ảnh: Đào
Loan. Cánh cổng việc làm đang rộng mở chào đón những con người có nghị lực, có
ý chí, kèm theo đó là nhiều cơ hội tiến thân trong các công ty, doanh nghiệp lớn
của Việt Nam hoặc các đơn vị nước ngoài có thị phần ở nước ta. Hai năm không phải
là quá ngắn cũng không phải là dài nhưng với các chương trình đào tạo chuyên
sâu ở trường, học viên tốt nghiệp chắc chắn sẽ có đủ trình độ, nghiệp vụ chuyên
môn để lập nghiệp một cách vững vàng. Kỹ năng mềm trong công việc là gì
ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com..
Chính đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm thực tiễn, tận tâm với nghề, nhiệt
tình trong công tác giảng dạy đã là những tấm gương cho các em học hỏi về bản
lĩnh nghề nghiệp. Sự năng động, nhạy bén, tự tin của học viên sau khi tốt nghiệp
sẽ trở thành ưu điểm nổi trội nhất để các nhà tuyển dụng khắt khe, khó tính”
đưa các bạn vào tầm ngắm. Cánh cửa cao đẳng, đại học có thể khép lại với các bạn
trẻ nhưng con đường lập nghiệp đang rộng mở cho những ai có ý chí, có nghị lực
vươn lên trong cuộc sống. Với hệ thống liên kết mạnh, sinh viên tốt nghiệp
Taylors UniLink Diploma còn có cơ hội lựa chọn vào học 1 trong các trường Đại học
lớn tại Úc Bond University, Charles Sturt University, Deakin University, Edith
Cowan University, Flinders University.... Bên cạnh đó, việc hoàn thành khóa học
còn giúp sinh viên rút ngắn thời gian học Đại học xuống còn tối đa một năm với
5 đến 12 môn chuyển tiếp tùy vào từng ngành quy định của mỗi trường. Chính đội
ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm thực tiễn, tận tâm với nghề, nhiệt tình trong
công tác giảng dạy đã là những tấm gương cho các em học hỏi về bản lĩnh nghề
nghiệp. Sự năng động, nhạy bén, tự tin của học viên sau khi tốt nghiệp sẽ trở
thành ưu điểm nổi trội nhất để các nhà tuyển dụng khắt khe, khó tính” đưa các bạn
vào tầm ngắm. Cánh cửa cao đẳng, đại học có thể khép lại với các bạn trẻ nhưng
con đường lập nghiệp đang rộng mở cho những ai có ý chí, có nghị lực vươn lên
trong cuộc sống. Tại sao người sử dụng lao động lại quan tâm tới các kỹ năng
này? Những người sử dụng lao động coi trọng các kỹ năng mềm”, bởi vì các nghiên
cứu cho thấy chúng là một nhân tố đánh giá rất hiệu quả bên cạnh những kỹ năng
công việc truyền thống hay còn gọi là kỹ năng cứng”. Một cuộc nghiên cứu mới
đây cho thấy những tiêu chuẩn để đánh giá con người như sự tận tâm, tính dễ chịu
cũng là những nhân tố dự báo quan trọng đối với sự thành công trong nghề nghiệp
giống như khả năng về nhận thức và kinh nghiệm làm việc. Các ky nang mem” Vì vậy,
làm thế nào để bạn khám phá ra các kỹ năng này và tận dụng chúng một cách tối
đa? Sau đây là danh sách những tính cách mềm” đặc trưng nhất và cách thức để
hoàn thiện chúng. 1. Có một quan điểm lạc quan Tất cả chúng ta đã từng nghe lời
khuyên hãy nhìn cốc nước còn đầy một nửa tốt hơn là nhìn nó đã vơi đi một nửa. Ở
nơi làm việc, cách nghĩ lạc quan này có thể giúp bạn phát triển trên một chặng
đường dài. Tất cả mọi cái nhìn lạc quan đều dẫn đến một thái độ lạc quan và có
thể là một vốn quý trong môi trường làm việc, đánh bại thái độ yếm thế và bi
quan. Chìa khóa để có một thái độ lạc quan là bạn giải quyết một sự trở ngại
hay thách thức như thế nào khi gặp phải. Ví dụ, thay vì than phiền về khối lượng
công việc gây stress, hãy nghĩ về nó như một cơ hội để thể hiện khả năng làm việc
tích cực và hiệu quả của bạn. 2. Hòa đồng với tập thể Các nhà tuyển dụng rất
thích những nhân viên thể hiện được khả năng làm việc tốt trong tập thể. Hòa đồng
với tập thể ko chỉ có nghĩa là có tính cộng tác mà còn thể hiện được khả năng
lãnh đạo tốt khi có thời điểm thích hợp. Có thể tới một lúc nào đó, sự xung đột
xuất hiện trong tập thể của bạn, hãy tỏ ra chủ động dàn xếp. Khi bạn thấy tập
thể của mình đang bị sa lầy trong một dự án, hãy cố gắng xoay chuyển tình thế,
đưa cách giải quyết theo một hướng khác. Và bạn làm gì nếu bình thường bạn
không làm việc trong một nhóm? Hãy cố gắng tỏ ra sẵn sàng hợp tác trong công việc
và thiết lập nên các mối quan hệ công việc với mọi đồng nghiệp nếu có thể. Học
cách nói những điều bạn nghĩ như thế nào và thể hiện bằng ngôn ngữ cử chỉ ra
sao. 3. Giao tiếp hiệu quả Kỹ năng giao tiếp tốt là một thế mạnh đối với bất cứ
ai trong công việc. Giao tiếp là phương tiện cho phép bạn xây dựng cầu nối với
đồng nghiệp, thuyết phục người khác chấp nhận ý kiến của bạn và bày tỏ được nhu
cầu của bạn. Nhiều điều nhỏ nhặt bạn đã từng thực hiện hàng ngày - có thể có những
điều bạn không từng nghĩ đến lại có một sự ảnh hưởng rất lớn tới kỹ năng giao
tiếp của bạn. Sau đây là những điều bạn nên lưu ý khi giao tiếp với những người
khác: - Nhìn thẳng vào mắt người đối diện - Đừng tỏ ra bồn chồn - Tránh những
chuyển động cơ thể khiến bạn bị tách ra khỏi họ - Đừng nói chuyện chỉ để nói,
hãy tập trung vào một vấn đề - Phát âm một cách chính xác - Sử dụng ngữ pháp
chuẩn thông thường Nói chung, bạn nên để ý tới cách sử dụng từ ngữ của mình để
tạo ấn tượng với người đối thoại. Cũng đừng quên rằng một trong những kỹ năng
giao tiếp là biết lắng nghe. 4. Tỏ thái độ tự tin Trong hầu hết các trường hợp,
khi bạn muốn gây ấn tượng với một ai đó, sự tự tin là một thái độ rất hiệu quả.
Trong khi sự khiêm nhường khi bạn nhận được lời tán dương là rất quan trọng thì
sự thừa nhận thế mạnh của mình cũng quan trọng không kém. Hãy tin chắc rằng bạn
có sự nhận biết và kỹ năng để có thể bày tỏ được sự tự tin của mình. 5. Luyện kỹ
năng sáng tạo Tính sáng tạo và lối suy nghĩ thông minh được đánh giá cao ở bất
cứ công việc nào. Thậm chí công việc mang tính kỹ thuật nhất cũng đòi hỏi khả
năng suy nghĩ thoát ra khỏi khuôn khổ. Vì vậy đừng bao giờ đánh giá thấp sức mạnh
của việc giải quyết vấn đề theo cách sáng tạo. Bạn có thể đang phải làm một
công việc chán ngắt, buồn tẻ, hãy cố gắng khắc phục nó theo cách hiệu quả hơn.
Khi một vấn đề khiến người ta phải miễn cưỡng bắt tay vào làm, hãy nghĩ ra một
giải pháp sáng tạo hơn. Nếu không được, ít ra bạn đã từng thử nó. 6. Thừa nhận
và học hỏi từ những lời phê bình Đây là một trong những kỹ năng mang tính thử
thách nhất, và cũng chính là kỹ năng gây ấn tượng nhất đối với người tuyển dụng.
Khả năng ứng xử trước lời phê bình phản ánh rất nhiều về thái độ sẵn sàng cải
thiện của bạn. Đồng thời có khả năng đánh giá, nhận xét mang tính xây dựng đối
với công việc của những người khác cũng mang ý nghĩa quan trọng không kém. Hãy
nhận thức xem bạn thủ thế như thế nào khi phản ứng trước những lời nhận xét
tiêu cực. Đừng bao giờ ném đá vào những lời phê bình mang tính xây dựng mà
không nhận thấy rằng ít nhất nó cũng có ích một phần. Khi bạn đưa ra lời nhận
xét với người khác, hãy thể hiện sao cho thật khéo léo và chân thành. Cố gắng dự
đoán trước phản ứng của người nghe dựa vào tính cách của họ để có cách nói phù
hợp nhất. 7. Thúc đẩy chính mình và dẫn dắt người khác Một điều rất quan trọng
đối với nhà tuyển dụng là làm sao để biết được bạn có là người năng động và hay
đề ra các sáng kiến hay không? Điều này có nghĩa là bạn liên tục tìm ra những
giải pháp mới cho công việc của mình khiến cho nó hấp dẫn hơn thậm chí đối với
cả những công việc mang tính lặp đi lặp lại. Sự sáng tạo có vai trò rất lớn
trong việc thúc đẩy, nó khiến bạn đủ dũng cảm để theo đuổi một ý tưởng vốn bị mắc
kẹt trong suy nghĩ và cuối cùng là bạn vượt qua được nó. Dẫn dắt những người
khác theo cùng một hướng để đạt một mục đích chung, và người lãnh đạo giỏi là
người có thể lãnh đạo được người khác bằng chính tấm gương của mình. 8. Đa năng
và ưu tiên những việc cần làm trong danh sách của bạn Ở công sở ngày nay, một
nhân viên tốt là một nhân viên có khả năng kiêm nhiệm thêm một số công việc
khác, hay nhiều dự án cùng một lúc. Liệu bạn có thể theo dõi được tiến trình của
các dự án khác nhau hay không? Bạn có biết lựa chọn để ưu tiên những việc quan
trọng nhất không? Nếu có thể, bạn được gọi là người đa năng. Đừng than phiền rằng
bạn phải làm thêm các công việc khác. Hãy thể hiện khả năng đa kỹ năng của bạn.
Chắc chắn cái bạn nhận lại sẽ là rất lớn như kinh nghiệm hay các mối quan hệ mới.
9. Có cái nhìn tổng quan Có cái nhìn tổng quan về công việc có nghĩa là có khả
năng xác định được các yếu tố dẫn tới thành công. Điều này cũng có nghĩa là nhận
ra các nguy cơ tiềm ẩn và thời điểm nó xảy ra. Ví dụ như bạn làm việc trong
lĩnh vực quảng cáo và phải xây dựng một chiến dịch để quảng cáo cho một nhãn hiệu
xà bông. Nếu nhìn một cách tổng thể, bạn có thể nhận thấy rằng mục đích không
chỉ là bán được hàng, mà còn làm thỏa mãn và thuyết phục khách hàng về chất lượng
sản phẩm. Thêm vào đó, bạn còn phải tạo thêm giá trị cho công ty của bạn bằng
cách chứng minh rằng tính sáng tạo độc nhất chỉ bạn mới có thể tạo ra. Tận dụng
tất cả các kỹ năng của bạn Trong khi khám phá và xây dựng những ky nang mem
trong cong viec la gi”, bạn không nên bỏ qua những kỹ năng cứng”. Chìa khóa dẫn
đến thành công thực sự là bạn phải biết kết hợp cả hai kỹ năng này.
Đây cũng là điều kiện rất thuận lợi
cho học viên dễ dàng ứng dụng ngay trong môi trường học tập và làm việc thực tế,
ngọc Thúy trở thành giảng viên lớp kĩ năng sống được hơn hai năm .. Kỹ năng này
đòi hỏi sinh viên phải: Hiểu được vai trò và quy trình của công tác quản trị thời
gian; Biết được các nguyên tắc cốt lõi và quan trọng trong việc quản lý thời
gian hiệu quả; Nắm được phương pháp quản trị thời gian trong công việc; Biết
cách vận dụng các công cụ, tất cả các em đều đạt được những kiến thức cơ bản đầu
tiên về cả Toán và Tiếng Việt. Ngoài các lớp kỹ năng sống cho trẻ em Học ăn,
anh Văn Hội Việt Úc VASđã thiết kế chương trình Tiếng Anh và kỹ năng vận dụng
tiếng Anh vào công việc dành cho người đi làm”để giúp mỗi nhân viên đi làm tự
tin trong giaotiếpvà thành công trong môi trường làm việc hiện đại. Vì sao? Rõ
ràng là có một khoảng hẫng hụt lớn giữa cái ky nang quan ly thoi gian được dạy và nhu cầu xã hội, la ó mỗi
khi không hài lòng về điều gì đó..Bài đọc nhiều nhất Không chỉ Sơn Đoòng Chào đất
nước mỗi ngày Tự mình phải Chính” Sửa đổi lối làm việc”- một tác phẩm thiết thực
Lợi bất cập hại Ra mắt 2 cuốn sách nhân kỷ niệm 125 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ
Chí Minh Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong
Công an nhân dân Triển lãm chuyên đề Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh với báo chí
cách mạng Việt Nam” Khó quản lại cấm Nỗi lo của dân. Hiệp hội, với mong muốn
thúc đẩy sự phát triển cho ngành cung ứng tại Việt Nam, đã và đang tổ chức những
chương trình thiết thực dành cho không chỉ các chuyên gia mà cả các bạn trẻ
mong muốn hoạt động trong lĩnh vực này. Nằm trong mục tiêu chung đó, Hiệp hội sẽ
tổ chức Ngày hội Ươm mầm Tài năng trẻ nhằm mang lại cơ hội để các bạn trẻ hiểu
rõ hơn về ngành cung ứng cũng như có định hướng rõ ràng hơn trong việc lựa chọn
sự nghiệp.Chương trình sẽ mang lại cho các bạn sinh viên những kiến thức thực
tiễn về Chuỗi cung ứng thông qua ky nang thuyet trinh một số hội thảo được chia sẻ
bởi các giáo sư đại học và những chuyên gia dày dặn kinh nghiệm trong ngành.
Bên cạnh đó, các chuyên gia cũng sẽ trao đổi để các bạn sinh viên hiểu rõ, nắm
bắt được các kỹ năng cần thiết khi làm việc trong lĩnh vực này. Trong đợt tuyển
sinh này, chuyên gia tư vấn - giảng viên Nguyễn Thành Đông sẽ dành thời gian giải
đáp tư vấn cho học sinh qua đường dây nóng 0925.357.357 0979.66.88.68 suốt các
ngày trong tuần, giúp phụ huynh học sinh chọn lựa con đường học tập tốt nhất.
Hiện nay, việc du học nước ngoài luôn có các vướng mắc: Kỹ năng giao tiếp tiếng
Anh kém, không trang bị sẳn các kỹ năng cần thiết để học tập ở nước ngoài ví dụ:
Kỹ năng làm bài nghiên cứu, kỹ năng thuyết trình trước đám đông, kỹ năng làm việc
theo nhóm…. Ngoài ra, việc chọn Đại học nào để hoàn tất bằng Cử nhân cũng là
bài toán nan giải đối với các em học sinh, nhất là các em chưa từng ra nước
ngoài. Do vậy, các chương trình chuyển tiếp vào Đại học đã trở nên phổ biến, đặc
biệt là chương trình Cao đẳng độc lập, nơi đó trang bị cho học sinh những kỹ
năng học tập cần thiết, và đặc biệt là cho học sinh cơ hội tìm hiểu các trường
Đại học ngay năm đầu tiên trước khi quyết định việc học tập lâu dài, tránh việc
chuyển sang trường khác sau khi đã đến Australia.
Các thí sinh cùng đua về đích là
ngôi vị Hoa hậu thế giới người Việt đang luyện tập những vũ đạo cơ bản giúp cơ thể
mềm mại và luyện dáng. Họ còn được học thêm về nghệ thuật trang điểm, cách làm
tóc, cách giao tiếp thân thiện, cách tạo phong cách riêng, cách gây ấn tượng với
người đối diện... Anh Nguyễn Đắc Vinh - Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội SV Việt
Nam cho hay nhân kết thúc Hội nghị BCH Hội SVVN lần thứ 3, khóa VIII tại Đà Nẵng
hôm qua. Theo anh Vinh, tính năng động trong môi trường giao tiếp của SV còn yếu.
Thực trạng trình độ tiếng Anh của SV hiện nay là điều đáng bàn. Theo đánh giá mới
nhất do Bộ GD & ĐT phối hợp với Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, trong 59 trường
ĐH được khảo sát, chỉ có gần 50 phần trăm SV đáp ứng được nhu cầu về tiếng Anh,
gần 20 phần trăm không đáp ứng và phần còn lại cần phải được đào tạo thêm. Anh
Nguyễn Đắc Vinh nhấn mạnh: Những hoạt động tình nguyện, diễn đàn, hội thảo, các
CLB... Là môi trường tốt cho SV rèn luyện kỹ năng. Thời gian tới, Hội sẽ triển
khai tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các cấp Hội về phát triển kỹ năng;
tăng cường tổ chức các hoạt động nhằm tạo môi trường cho SV thực hành kỹ năng.
Trước mắt, Hội tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cho các cán bộ
Hội trong việc hỗ trợ phát triển kỹ năng cho SV. Từ đó, những lực lượng này sẽ
triển khai thành các hoạt động, chương trình cụ thể nhằm tích hợp kỹ năng cần
thiết cho SV. Cũng theo kết quả khảo sát, hầu như rất ít cử nhân tương lai đủ
năng lực để sử dụng tiếng Anh làm phương tiện học tập, nghiên cứu, tham khảo
tài liệu và giao tiếp hằng ngày.Anh Nguyễn Đắc Vinh nhấn mạnh: Những hoạt động
tình nguyện, diễn đàn, hội thảo, các CLB... Là môi trường tốt cho SV rèn luyện
kỹ năng. Thời gian tới, Hội sẽ triển khai tuyên truyền, nâng cao nhận thức của
các cấp Hội về phát triển kỹ năng; tăng cường tổ chức các hoạt động nhằm tạo
môi trường cho SV thực hành kỹ năng. Trước mắt, Hội tăng cường công tác đào tạo,
bồi dưỡng, tập huấn cho các cán bộ Hội trong việc hỗ trợ phát triển kỹ năng cho
SV. Từ đó, những lực lượng này sẽ triển khai thành các hoạt động, chương trình
cụ thể nhằm tích hợp kỹ năng cần thiết cho SV.Kỹ năng tự học, tự nghiên cứu của
SV còn hạn chế. PGS.TS Nguyễn Công Khanh - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho biết,
có hơn 40 phần trăm SV cho rằng mình không có năng lực tự học, gần 70 phần trăm
SV không có năng lực tự nghiên cứu. Thạc sĩ Nguyễn Ánh Hồng, Giảng viên trường
ĐH KHXH - NV TPHCM cũng chung nhận định, chỉ có 30 phần trăm SV say mê học tập
và tham gia các hoạt động xã hội, số còn lại sống khép mình, ít tham gia và có
thiên hướng đi vào vui chơi, hưởng thụ. Anh Lê Quốc Phong, Phó Chủ tịch Hội
SVVN, Chủ tịch Hội SV TPHCM cũng đưa ra thực trạng, Kỹ năng thuyết trình, giao
tiếp, ứng xử, làm việc theo nhóm, kỹ năng vận dụng vào thực tế, tính chuyên
nghiệp trong các hoạt động của SV còn thấp. Thực tế SV tốt nghiệp các trường đại
học, cao đẳng, học sinh tốt nghiệp các trường TCCN và dạy nghề quá yếu về kỹ
năng, nhất là kỹ năng phần mềm, CNTT và thái độ lao động. Theo điều tra mới đây
của Bộ LĐ - TB & XH: SV sau khi tốt nghiệp có đến hơn 13 phần trăm phải đào
tạo lại hoặc bổ sung kỹ năng mới, gần 40 phần trăm phải kèm cặp tại nơi làm việc
và hơn 41 phần trăm cần làm quen với công việc một thời gian mới có thể làm được.
Mọi thông tin chi tiết về các ngành học xem chi tiết tại www.vietgiao.edu.vn hoặc
theo địa chỉ: Trường trung cấp nghề Việt Giao – 193 Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM,
ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com.
>> Thiếu kỹ năng sống Kỳ 1: Thói quen ỷ lại, thiếu định hướng Nhiều trường
ĐH, CĐ đã đưa các môn học liên quan đến kỹ năng mềm là gì wiki vào
chương trình ngoại khóa hoặc chính quy với nhiều cách tiếp cận khác nhau, nhằm
mục tiêu hướng nghiệp và rèn luyện thêm kỹ năng cho SV trước khi tốt nghiệp. Từ
năm 2007, sau một hội thảo về phương pháp tư duy ở bậc ĐH, trường ĐH Hoa Sen nhận
thấy sự cần thiết phải có một môn học chính quy trong chương trình đại cương
cho cả hệ ĐH và CĐ, hướng dẫn một số kỹ năng tư duy, nhận diện và giải quyết vấn
đề cho SV nên đã thành lập bộ môn tư duy phản biện”, cô Nguyễn Thanh Nga, Trưởng
phòng Đảm bảo chất lượng của trường cho biết. Môn học này bước đầu đã giúp SV
nâng cao tinh thần phản biện, năng động và biết cách thể hiện mình hơn. Thạc sĩ
Trần Mạnh Thành, Phó hiệu trưởng Trường CĐ Bách Việt cho biết tất cả các ngành
đào tạo của trường đều có môn học về kỹ năng giao tiếp. Ngoài các kiến thức chung
mỗi ngành, còn đi sâu vào những nội dung khác nhau như: ngành Thư ký văn phòng
được chú trọng thêm về các kỹ năng ngoại giao, lễ tân; ngành Mạng máy tính và
truyền thông đi sâu về kỹ năng làm việc nhóm; ngành Thiết kế thời trang chú trọng
vào kỹ năng giao tiếp khách hàng… Thạc sĩ Thành khẳng định, đưa môn kỹ năng
mềm là những kỹ năng gì vào chương trình chính thức là rất cần thiết, tuy
còn gặp một số khó khăn về thời gian phân bố các môn học trong học phần theo
chương trình khung của Bộ GD-ĐT. Theo ý kiến của thạc sĩ Thành, trước hết nên bố
trí các môn học về ky nang mem trong chương trình ngoại khóa hoặc bổ trợ,
nhằm cập nhật kiến thức mới, bổ sung kỹ năng cho thích hợp với yêu cầu của
doanh nghiệp.Là cán bộ giảng dạy bộ môn kỹ năng giao tiếp” cho SV ngành Địa lý,
trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM, tiến sĩ Thông nhận ra sự khác biệt
rõ rệt trong hành vi giao tiếp, ứng xử của SV sau khi được học bộ môn này. Từ
cách thể hiện thái độ với giáo viên, cho đến kỹ năng trình bày trước lớp trong
những buổi học thuyết trình hoặc đơn giản chỉ là tự giới thiệu về mình. Do đó,
có học về kỹ năng vẫn tốt hơn cho SV, dù đó là chương trình chính khóa, ngoại
khóa hay khóa học phải trả tiền. Tôi mong muốn các trường đặt vấn đề này như là
một trong những trọng tâm công tác”, đừng thả nổi, khiến SV mất tự tin và rất
khó tìm việc làm sau khi tốt nghiệp”, tiến sĩ Thông chia sẻ.Trao đổi về chương
trình giáo dục định hướng cho SV, tiến sĩ Thông nhận định có hai giai đoạn
chính, gồm giáo dục định hướng và tái định hướng. Giai đoạn đầu dành cho tân
sinh viên, nhằm tạo cảm hứng giúp SV hòa nhập môi trường ĐH khác với môi trường
phổ thông vì tự học là chủ yếu, tìm hiểu phương pháp học tập và nghiên cứu ở hệ
ĐH, kế đến là những kiến thức ban đầu về nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp hoặc những
vấn đề ứng dụng liên quan đến chuyên môn học. Giai đoạn cuối năm 2 ở hệ ĐH, tức
là chuẩn bị vào chuyên ngành, chính là thời điểm bắt đầu cho chương trình tái định
hướng bằng việc nhận diện chi tiết và điều chỉnh nếu phát hiện SV đi lạc hướng.
Cụ thể là giúp SV xác định rõ về nghề nghiệp sau khi ra trường, về sở trường,
khả năng cũng như những kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình...Cẩm Thúy .. Lớp học
dành cho tất cả sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn TP.HCM.
Khóa 1 sẽ kéo dài từ ngày 7 đến 27-7-2013 Thứ bảy và Chủ nhật hàng tuần từ 8g00
đến 11g30; khóa 2 sẽ kéo dài từ ngày 11 đến 31-8-2013 Thứ bảy và Chủ nhật hàng
tuần từ 8g đến 11g30. Địa điểm học sẽ là Phòng 205 – Nhà Văn hóa Sinh viên
TP.HCM 643 Điện Biên Phủ, P.1, Q.3. Tham gia khóa học, các bạn sinh viên sẽ được
trang bị kiến thức xã hội và các kỹ năng sống như: Lắng nghe, giải quyết mâu
thuẫn, tôn trọng, yêu thương, trung thực… Xen kẽ các buổi lên lớp tại Nhà Văn
hóa Sinh viên TP.HCM, lớp học còn tổ chức tại trung tâm Giá Trị Sống nhằm thay
đổi môi trường sinh hoạt. Sinh viên sẽ được học miễn phí toàn bộ và được cấp giấy
chứng nhận sau khi hoàn thành khóa học. Sinh viên đăng ký trực tiếp tại Phòng
Hướng dẫn - Nhà Văn hóa Sinh viên TP.HCM. Nguồn: Nhà Văn hóa Sinh viên TP.HCM.
Nhiều sinh viên, GV, CBQL vẫn chưa hiểu đúng về đào tạo từ xa ảnh Internet
TS.Lê Nam Hải Trung tâm đào tạo từ xa – ĐH Huế cho biết, TS cùng nhóm nghiên cứu
của mình đã tiến hành trong 4 năm với đối tượng nghiên cứu là kỹ năng học tập
thực tế của sinh viên từ xa Huế, khách thể nghiên cứu là 2.700 sinh viên từ xa ở
11 tỉnh thành và 189 cán bộ quản lý, cán bộ giảng dạy tại các Sở GD&ĐT, các
trường ĐH, Viện nghiên cứu. Kết quả cho thấy, nhóm kỹ năng lập kế hoạch học tập
được sinh viên, giáo viên và cán bộ quản lý đánh giá mức quan trọng từ trung
bình trở lên nhưng mức độ hiện có các kỹ năng này ở sinh viên chỉ cho kết quả
dưới mức trung bình, việc tổ chức và duy trì kế hoạch học tập thấp, còn tùy tiện,
ngẫu hứng. Kết quả khảo sát và qua thực tế quan sát học tập, qua kết quả chấm
bài thi của sinh viên cho thấy, các kỹ năng học tập của sinh viên học từ xa
cũng chỉ mới đạt mức dưới trung bình và trung bình; nhóm kỹ năng đánh giá đạt mức
kỹ năng mềm trung bình. Ngoài ra, có 16,1% GV, CBQL và 33%
sinh viên quan niệm về đào tạo từ xa chưa chính xác với cách hiểu máy móc và
thuần túy đơn nghĩa cho rằng, đào tạo từ xa là đào tạo có sự cách xa về khoảng
cách, đào tạo gián tiếp. Còn lại, đa số đều quan niệm đúng: học từ xa là tự học
tích cực, tự giác, có sự hướng dẫn của giáo viên, đòi hỏi kiên trì, rèn luyện ý
chí tự học, tự giải quyết vấn đề. Đa số sinh viên nhận định học từ xa là khó
66,3%, một số đánh giá là rất khó 17,2%, chỉ có 15% sinh viên nhận định là bình
thường, 1,4% cho rằng không khó và dễ. Kết quả thực nghiệm cũng cho thấy, khi
giảng dạy, hướng dẫn học tập các học phần được lồng ghép huấn luyện các kỹ năng
đọc, hiểu, phân tích tài liệu, các kỹ năng làm bài thi kết thúc học phần … sẽ đạt
được các kết quả tích cực. TS. Lê Nam Hải cho rằng, hoàn cảnh sống và đặc điểm
công tác nghề nghiệp là những nguyên nhân chính ảnh hưởng đến mức độ còn thấp của
các kỹ năng học hiện đại. Để nâng cao chất lượng đào tạo, Bộ GD&ĐT cần thống
nhất về chương trình đào tạo từ xa, thời gian đào tạo cho các hệ ngắn hạn hoặc
dài hạn, tránh tình trạng cạnh tranh về số lượng đào tạo dẫn việc tùy tiện rút
ngắn thời gian đào tạo ở một số trường; chỉ đạo khắc phục các thiếu sót, các mặt
chưa hợp lý về chương trình đào tạo, nội dung tài liệu, cách thức tổ chức, biện
pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng; các trường, cơ sở đào tạo cần chú trọng đến
hình thành và phát triển các hệ thống kỹ năng học tập, nhất là kỹ năng đọc, hiểu
tài liệu, hệ thống hóa kiến thức, tự kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu chuyên môn…
Nguyễn Nhung. Các chương trình du học hè trang bị cho học sinh những kiến thức
học thuật tại các trường uy tín trên toàn thế giới. Hơn 1.500 sinh viên tham
gia chương trình được trang bị kiến thức, cách thức xây dựng thương hiệu cá
nhân, làm thế nào để đạt được ước mơ trong cuộc sống... Sinh viên còn được chia
thành nhiều nhóm để tham gia các trò chơi tìm hiểu về thương hiệu cá nhân, đồng
thời phát huy kỹ năng làm việc đội nhóm.
Trong giai đoạn tỷ giá Đô-la Úc
đang ở mức cao, khóa học Taylors UninLink Diploma là một lựa chọn tối ưu vì chỉ
kéo dài một năm. Điều này giúp sinh viên tiết kiệm tối đa chi phí học tập và
sinh hoạt.Với nhiều kì nhập học linh hoạt, và yêu cầu đầu vào không cần chứng
chỉ IELTS, Taylors UniLink Diploma mở rộng cánh cửa cho kế hoạch học tập kỹ năng quản lý thời gian ở bậc
Đại học của bạn. Với Taylors UniLink Diploma, sinh viên có cơ hội trải nghiệm
cuộc sống học tập tại ngay trung tâm thành phố Melbourne xinh đẹp - một trong
những thành phố đáng sống nhất thế giới. Câu chuyện chọn ngành, nghề còn rất
dài nhưng chúng ta hãy nhìn vào thực tế. Đất nước đang chuyển mình để bắt kịp ky nang thuyet trinh xu thế phát triển mới của thế giới, các nhà tuyển dụng
vì thế có phần thoáng” hơn khi đã biết lựa chọn những con người có kỹ năng,
phương pháp làm việc hơn là coi trọng sự hào nhoáng của bằng cấp. 12 năm hình
thành và phát triển, trường trung cấp nghề TCN Việt Giao đã gặt hái được nhiều
thành công trong công tác đào tạo các ngành dịch vụ. Mùa tuyển sinh 2012, trường
có thêm 2 chuyên ngành đào tạo mới: Quản trị bếp và ẩm thực QTB & AT, Quản
trị dịch vụ giải trí và thể thao QTDVGT & TT.. Hôm nay chúng ta học bài mạnh
dạn, một kiến trúc sư có kỹ năng cứng” là thiết kế bản vẽ. Đó cũng là lý do vì
sao nhiều trường đại học danh tiếng thế giới như Harvard, càng trưởng thành họ
càng bình tĩnh hơn khi đối diện với một rắc rối nào đó. Dù ở tận Thái Nguyên
nhưng Trang vẫn cố gắng thu xếp công việc học tập để xuống Hà Nội tham gia hoạt
động ngoại khóa cùng các bạn thí sinh, tích lũy kinh nghiệm làm việc vì theo
anh Có thể nói 90% sinh viên sau khi ra trường hầu như không có kĩ năng mềm.
Khoảng 70% đã có việc làm nhưng phần lớn là trái với chuyên môn, Giáo dục: Khủng hoảng truyền
thông 26/11/2014. Với 2 ngành - nghề này, người học phải đảm nhận nhiệm vụ cao
cả trong sứ mạng phục vụ cộng đồng hướng đến sử dụng, tận hưởng những loại hình
dịch vụ tiên tiến nhất để chăm sóc sức khỏe, giảm bớt căng thẳng, mệt mỏi. Sứ mạng
ấy chỉ những học viên mới thấu hiểu và khi đã ngộ” ra họ càng yêu ngành, nghề của
mình hơn khi thấy giá trị của nó đem lại niềm vui, hạnh phúc, giây phút thư
giãn sảng khoái... Cho cộng đồng. Các chuyên gia tư vấn nhân sự của
Vietnamworks.com, Trung tâm Đào tạo FTMS, KB Training sẽ tư vấn, chia sẻ kinh
nghiệm, giúp sinh viên có thêm hiểu biết cần thiết về phỏng vấn, tìm việc, cách
thức tiếp thị trước nhà tuyển dụng; rèn luyện và phát huy khả năng giao tiếp,
quan hệ, xử lý tình huống, làm việc đội nhóm... Sinh viên mới ra trường bị nhà
tuyển dụng từ chối vì thiếu ky nang mem”, công chức đi làm cảm thấy mất
cơ hội thăng tiến vì thiếu kỹ năng mềm trong công việc là gì”, các sếp tạm
gác công tác quản lý trở lại trường học để trau dồi kỹ năng mềm”...Vì
sao ky nang mem” ngày càng đóng vai trò quan trọng như vậy ? Để đạt yêu
cầu tuyển dụng cho một công việc, một ứng viên phải thỏa mãn các kỹ năng cứng”
hay còn gọi là kỹ năng chuyên môn. Ví dụ, một kế toán trưởng chắc chắn phải
thành thạo các nghiệp vụ như kiểm tra chứng từ, lập báo cáo thuế, quyết toán
chi phí…; một chuyên viên IT phải sở hữu các kỹ năng vận hành hệ thống mạng,
cài đặt các hệ điều hành, bảo trì phần cứng nội bộ v.v… Các kỹ năng này có thể
được kiểm tra tại chỗ hoặc kiểm chứng bởi bằng cấp và quá trình đào tạo. Tuy
nhiên, có một loạt những kỹ năng khác khó đo lường hơn như kỹ năng ngoại giao,
kỹ năng thiết lập quan hệ xã hội, kỹ năng đàm phán xuyên văn hóa v.v… cũng đem
lại những thành công cá nhân và giá trị đáng kể cho công ty mà ít chương trình
giáo dục chính quy nào cung cấp cho người học. Ở bậc đại học, phần lớn sinh
viên nỗ lực học vì điểm, chứ không phải vì kỹ năng. Một sinh viên được đánh giá
giỏi” khi điểm tổng kết từ 8,0 trở lên. Nhưng khi đi làm, nhà tuyển dụng không
trả tiền để tìm kiếm bảng điểm đẹp, họ trả tiển cho các kỹ năng mang lại lợi
ích thực hay gia tăng giá trị cho công ty.ky nang mem trong tieng anh la gi”
gồm các kỹ năng nào? Cách hiểu đơn giản nhất đó là các kỹ năng làm việc và
tương tác với con người. Một cuộc khảo sát 461 lãnh đạo doanh nghiệp của Hiệp hội
Quản trị Nhân sự Hoa Kỳ cho thấy, các nhà quản lý tập đoàn tuy khẳng định các kỹ
năng cứng” cơ bản vẫn giữ vai trò quan trọng, nhưng kỹ năng "mềm"
ngày càng trở nên thiết yếu để dẫn đến thành công.Báo cáo cũng chỉ ra lao động
trẻ thiếu các kỹ năng làm việc như: Tính chuyên nghiệp và đạo đức công sở; kỹ năng
giao tiếp nói và viết; kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm; kỹ năng giải quyết vấn
đề và tư duy phản biện.Tương đồng với nhận định trên, trong một hội nghị về kỹ
năng mềm trong công việc là gì” giữa Bộ Lao động Hoa Kỳ và nhóm doanh nghiệp
Hoa Kỳ ưu tú năm 2007, nhóm doanh nghiệp này cũng xác định các kỹ năng cần thiết
cho một lao động của thế kỷ XXI bao gồm: - Kỹ năng thiết lập quan hệ xã hội- Kỹ
năng giao tiếp, - Kỹ năng nhóm đội- Kỹ năng giải quyết vấn đề - Tư duy phản biện-
Sự hăng say công việc - Tính chuyên nghiệp.Ngoài những kỹ năng phổ biến trên, kỹ
năng mềm” còn bao hàm nhiều yếu tố khác.Lei Han, chuyên gia cố vấn nghề
nghiệp tốt nghiệp trường kinh doanh danh tiếng Wharton Mỹ thống kê có 28 kỹ
năng mềm là gì” khác nhau. Challa Ram Phani, giáo sư môn Giao tiếp kinh
doanh thuộc trường kinh doanh Sujana Ấn Độ công bố danh sách 60 kỹ năng mềm
là gì” gây tranh cãi trong giới nhân sự và nghiên cứu kỹ năng.Ngày càng nhiều
các câu chuyện hài về sự thiếu hụt trầm trọng kỹ năng làm việc của các tân cử
nhân. Đại loại diện váy ngắn giày thể thao đi phỏng vấn xin việc, nữ nhân viên
mới lúng túng không biết xưng hô với sếp tổng là chú” hay anh”, sinh viên loại
giỏi không thể tốc ký nổi một biên bản cuộc họp, hoặc thậm chí tranh lời sếp
khi đang họp để chứng tỏ năng lực và cá tính”…Một chuyên gia Singapore của tập
đoàn nhân sự hàng đầu thế giới Adecco từng nhận xét về thị trường lao động Việt
Nam: Người tìm việc với kinh nghiệm và bằng cấp đầy đủ thì nhiều, nhưng tìm một
ứng viên kinh nghiệm và bằng cấp đầy đủ cộng với kỹ năng "mềm" tương
xứng thì như tìm kim trong đống cỏ”.Tuy nhiên hiện nay, ngoài một số ít đại học
cân nhắc lồng ky nang mem” vào chương trình chính khóa, phần lớn các
chương trình đào tạo, đặc biệt các chương trình chính quy vẫn xem ky nang
mem” như bộ môn ngoại đạo. Kết quả là các tân cử nhân, thậm chí tân thạc sĩ
ngỡ ngàng khi đi xin việc và nhận phải cái lắc đầu từ nhà tuyển dụng.Quan điểm
về kỹ năng con người, đặc biệt trong lĩnh vực kinh doanh, quản trị, đã thay đổi
đáng kể trong một thập niên qua. Nếu như trước đây, kỹ năng chuyên môn cứng” được
xem như điều tiên quyết còn ky nang mem” được đánh giá là có càng tốt”,
thì giờ đây mọi thứ đã xoay chuyển. Tầm quan trọng của Kỹ năng mềm” được
đánh giá ngang bằng, thậm chí có phần vượt trội so với kỹ năng cứng”, và đã đến
lúc các chương trình đào tạo cần nhìn lại tầm quan trọng của ky nang mem”
một cách nghiêm túc hơn. Sự khác biệt giữa hai kỹ năngSự khác biệt của kỹ
năng mềm” và cứng” có thể được tóm tắt qua 3 điểm sau:1. Đúng như tên gọi,
kỹ năng cứng” mang tính cứng nhắc, còn kỹ năng mềm trong tiếng anh là gì”
mang tính mềm dẻo, linh động tùy thuộc vào hoàn cảnh và môi trường. Ví dụ, một
kiến trúc sư có kỹ năng cứng” là thiết kế bản vẽ. Khi thiết kế bản vẽ công
trình, kỹ năng này được áp dụng như nhau dù anh này có thực hiện nó ở môi trường
công ty nhà nước hay công ty nước ngoài.Trái lại, đối với kỹ năng giao tiếp,
cách thức giao tiếp với đồng nghiệp sẽ không giống với giao tiếp với cấp trên;
đàm phán với đối tác Hà Nội sẽ khác nhiều so với đàm phán với bạn hàng từ Hồng
Kông hay New York. Do vậy, các nguyên tắc của kỹ năng "mềm" thay đổi
theo môi trường và cần độ nhạy cảm xúc để thích nghi nắm bắt.2. Chỉ số thông
minh IQ phản ánh các kỹ năng cứng”, còn chỉ số cảm xúc EQ có thể đại diện cho kỹ
năng mềm”. Nói cách khác, các kỹ năng cứng” thường liên quan đến sự phát
triển của bán cầu não trái trong khi ky nang mem” chịu sự ảnh hưởng bán
cầu não phải.3. Kỹ năng cứng” có thể được học tại trường, còn kỹ năng mềm”
thường được lĩnh hội qua trải nghiệm. Ví dụ một kế toán viên học các kỹ năng kế
toán từ đại học, đi làm gặt hái kinh nghiệm, rồi tiếp tục nâng cao tay nghề qua
các kỳ thi cao cấp hơn như CPA Kế toán viên công chứng. Kỹ năng cứng” ở đây là
nghiệp vụ kế toán và thường được đào tạo. Còn Kỹ năng mềm”, ví dụ kỹ
năng ăn mặc công sở chuyên nghiệp thì hiếm trường lớp nào hướng dẫn. Kỹ năng
này có được qua nhiều lần đi phỏng vấn xin việc, được góp ý từ bạn bè, đồng
nghiệp, hoặc rút ra từ bài học thất bại cá nhân… .. Trong đợt tuyển sinh này,
chuyên gia tư vấn - giảng viên Nguyễn Thành Đông sẽ dành thời gian giải đáp tư
vấn cho học sinh qua đường dây nóng 0925.357.357 0979.66.88.68 suốt các ngày
trong tuần, giúp phụ huynh học sinh chọn lựa con đường học tập tốt nhất. Chính
đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm thực tiễn, tận tâm với nghề, nhiệt tình
trong công tác giảng dạy đã là những tấm gương cho các em học hỏi về bản lĩnh
nghề nghiệp. Sự năng động, nhạy bén, tự tin của học viên sau khi tốt nghiệp sẽ
trở thành ưu điểm nổi trội nhất để các nhà tuyển dụng khắt khe, khó tính” đưa
các bạn vào tầm ngắm. Cánh cửa cao đẳng, đại học có thể khép lại với các bạn trẻ
nhưng con đường lập nghiệp đang rộng mở cho những ai có ý chí, có nghị lực vươn
lên trong cuộc sống. Ngoài phần giao lưu trên sẽ có các tiết mục văn nghệ đặc sắc
do chính các doanh nhân trình diễn, gồm ông Nguyễn Hoàng Hải - Phó chủ tịch kỹ
năng mềm là gì wiki Công ty dầu khí SOCO Vietnam, bà Thanh Hương – Giám đốc
Công ty Quang Minh, ông Dương Tấn Sơn – Tổng giám đốc Công ty V- Home Group,
ông Trần Minh Tâm – Chủ tịch hội đồng quản trị Công ty TTT, ông Lê Bá Thông – Tổng
giám đốc Công ty TTT và ông Nguyễn Đức Thịnh – Tổng giám đốc Công ty MPU.Địa điểm:
Hội trường lầu 6 - trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TPHCM HUTECH. Để biết thêm
thông tin chi tiết về các chương trình liên kết đào tạo quốc tế giữa Trường ĐH
Công nghệ Thông tin Gia Định và ĐH Greenwich, sinh viên, học sinh và phụ huynh
có thể liên hệ cô Nguyễn Hương Giang, Trưởng Phòng Tư vấn sinh viên Trung tâm
Tuyển sinh và Đào tạo Quốc tế ERCI, số 88 Huỳnh Văn Bánh, phường 15, quận Phú
Nhuận, TP HCM. Điện thoại 08 629.292.88, fax: 08.629292.87, email:
info@erci.edu.vn.
ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834
9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com. Taylors UniLink Diploma đi sâu vào
2 ngành đào tạo chính: Kinh doanh và Công Nghệ Thông Tin, những ngành học được
xem là có cơ hội việc làm cao hiện nay. Tuy nhiên, do chương trình học được thiết
kế giống với chương trình năm thứ nhất của hầu hết các trường Đại học tại Úc,
sinh viên kỹ năng thuyết trình tốt nghiệp khóa học
này có thể tự do lựa chọn hơn 34 chuyên ngành khác nhau để tiếp tục học lên Đại
học năm thứ hai tùy theo định hướng nghề nghiệp của mình. ĐT: 08 3927 0278,
3834 8832, 3834 9893. Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com. Biểu diễn văn nghệ
tại bản du lịch cộng đồng, tỉnh Lai Châu.. Lớp học kĩ năng sống không ai nghĩ
cô giảng viên thuộc thế hệ 9X. Biểu diễn văn nghệ tại bản du lịch cộng đồng, tỉnh
Lai Châu. Trách nhiệm đến cùng 27/11/2014. Để biết thêm thông tin chi tiết về
các chương trình liên kết đào tạo quốc tế giữa Trường ĐH Công nghệ Thông tin
Gia Định và ĐH Greenwich, sinh viên, học sinh và phụ huynh có thể liên hệ cô
Nguyễn Hương Giang, Trưởng Phòng Tư vấn sinh viên Trung tâm Tuyển sinh và Đào tạo
Quốc kỹ năng mềm tế ERCI, số 88 Huỳnh Văn Bánh, phường 15, quận Phú Nhuận,
TP HCM. Điện thoại 08 629.292.88, fax: 08.629292.87, email: info@erci.edu.vn.
Các loại hình dịch vụ ngày càng
có cơ hội phát triển với xu hướng mới. Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao
để phục vụ ngành công nghiệp không khói là điều hết sức cần thiết. Nhận định được
vai trò quan trọng đó, trường TCN Việt Giao là đơn vị tiên phong trong công cuộc
mở đường” cho các ngành học hot”. Hot” ở đây với ý nghĩa là ngành mới, ngành độc”,
lạ” hợp với sự phát triển của thời đại và dễ dàng đáp ứng được nhu cầu tuyển dụng
của thị trường dịch vụ Việt Nam đang tiềm năng phát triển. Cánh cổng việc làm
đang rộng mở chào đón những con người có nghị lực, có ý chí, kèm theo đó là nhiều
cơ hội tiến thân trong các công ty, doanh nghiệp lớn của Việt Nam hoặc các đơn
vị nước ngoài có thị phần ở nước ta. Hai năm không phải là quá ky nang mem la
gi ngắn cũng không phải là dài nhưng với các chương trình đào tạo chuyên sâu ở
trường, học viên tốt nghiệp chắc chắn sẽ có đủ trình độ, nghiệp vụ chuyên môn để
lập nghiệp một cách vững vàng. Mọi thông tin chi tiết về các ngành học xem chi
tiết tại www.vietgiao.edu.vn hoặc theo địa chỉ: Trường trung cấp nghề Việt Giao
– 193 Vĩnh Viễn, P.4, Quận 10, TP.HCM, ĐT: 08 3927 0278, 3834 8832, 3834 9893.
Tư vấn online: vietgiao2000@yahoo.com. Hiện nay, việc du học nước ngoài luôn có
các vướng mắc: Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh kém, không trang bị sẳn các kỹ năng
cần thiết để học tập ở nước ngoài ví dụ: Kỹ năng làm bài nghiên cứu, kỹ năng
thuyết trình trước đám đông, kỹ năng làm việc theo nhóm…. Ngoài ra, việc chọn Đại
học nào để hoàn tất bằng Cử nhân cũng là bài toán nan giải đối với các em học
sinh, nhất là các em chưa từng ra nước ngoài. Do vậy, các chương trình chuyển
tiếp vào Đại học đã trở nên phổ biến, đặc biệt là chương trình Cao đẳng độc lập,
nơi đó trang bị cho học sinh những kỹ năng học tập cần thiết, và đặc biệt là
cho học sinh cơ hội tìm hiểu các trường Đại học ngay năm đầu tiên trước khi quyết
định việc học tập lâu dài, tránh việc chuyển sang trường khác sau khi đã đến
Australia.. Hiệp hội, với mong muốn thúc đẩy sự phát triển cho ngành cung ứng tại
Việt Nam, đã và đang tổ chức những chương trình thiết thực dành cho không chỉ
các chuyên gia mà cả các bạn trẻ mong muốn hoạt động trong lĩnh vực này. Nằm
trong mục tiêu chung đó, Hiệp hội sẽ tổ chức Ngày hội Ươm mầm Tài năng trẻ nhằm
mang lại cơ hội để các bạn trẻ hiểu rõ hơn về ngành cung ứng cũng như có định
hướng rõ ràng hơn trong việc lựa chọn sự nghiệp.Chương trình sẽ mang lại cho
các bạn sinh viên những kiến thức thực tiễn về Chuỗi cung ứng thông qua một số
hội thảo được chia sẻ bởi các giáo sư đại học và những chuyên gia dày dặn kinh
nghiệm trong ngành. Bên cạnh đó, các chuyên gia cũng sẽ trao đổi để các bạn
sinh viên hiểu rõ, nắm bắt được các kỹ năng cần thiết khi làm việc trong lĩnh vực
này. Cánh cổng việc làm đang rộng mở chào đón những con người có nghị lực, có ý
chí, kèm theo đó là nhiều cơ hội tiến thân trong các công ty, doanh nghiệp lớn
của Việt Nam hoặc các đơn vị nước ngoài có thị phần ở nước ta. Hai năm không phải
là quá ngắn cũng không phải là dài nhưng với các chương trình đào tạo chuyên
sâu ở trường, học viên tốt nghiệp chắc chắn sẽ có đủ trình độ, nghiệp vụ chuyên
môn để lập nghiệp một cách vững vàng. HANG SENG 27,992.83 +469.11 +1.70% KOSPI
2,146.10 +23.29 +1.10% NIKKEI 225 20,264.41 +61.54 +0.30% SHANGHAI 4,657.60
+128.18 +2.83%. Hiện nay, việc du học nước ngoài luôn có các vướng mắc: Kỹ năng
giao tiếp tiếng Anh kém, không trang bị sẳn các kỹ năng cần thiết để học tập ở
nước ngoài ví dụ: Kỹ năng làm bài nghiên cứu, kỹ năng thuyết trình trước đám
đông, kỹ năng làm việc theo nhóm…. Ngoài ra, việc chọn Đại học nào để hoàn tất
bằng Cử nhân cũng là ky nang mem bài toán nan giải đối với các em học sinh, nhất
là các em chưa từng ra nước ngoài. Do vậy, các chương trình chuyển tiếp vào Đại
học đã trở nên phổ biến, đặc biệt là chương trình Cao đẳng độc lập, nơi đó
trang bị cho học sinh những kỹ năng học tập cần thiết, và đặc biệt là cho học
sinh cơ hội tìm hiểu các trường Đại học ngay năm đầu tiên trước khi quyết định
việc học tập lâu dài, tránh việc chuyển sang trường khác sau khi đã đến
Australia.
7:11 PM
